Diário de Bordo 13 - Aula nº 27 e 28

Data: 16 de Dezembro de 2010

Hora: 14h10 às 17h20

Local: Fátima

Descrição Rigorosa No decorrer desta semana, o grupo procurou dinamizar o concurso relativo à realização de um desenho a ser representado nas paredes e fundo do tanque, no âmbito do objectivo inicial da revitalização dos tanques. Para tal, procedeu-se à realização de folhas informativas relativas ao concurso e de um cartaz. Além disso, foi do nosso interesse contactar a professora Patrícia (de Ciências Naturais), concerne a actividade de realização de ninhos e comedouros para aves com os seus alunos do 8ºano. Felizmente, esse objectivo encontra-se “encaminhado”, uma vez que a professora propôs a realização de comedouros com embalagens de pacotes de leite e de iogurtes (mais simples) durante o tempo de aula e que, além disso, iria pedir aos seus alunos, já no tempo fora de aulas, para realizar os ninhos de aves, uma vez que a sua construção requer já materiais e técnicas mais complexas. Além disso, de acordo com as informações cedidas pelo Senhor Zé na semana anterior, os elementos do grupo realizaram as fichas identificativas de algumas das árvores do colégio. Ao longo do dia 16 de Dezembro, os elementos do grupo reuniram-se com o aluno de informática David Carvalhana, que já havia elaborado o mapa interactivo. Aparte de uns pequenos ajustes que este aluno de informática se comprometeu a fazer, apenas resta aos elementos do grupo a tarefa de colocar a informação relativa às árvores no site interactivo (ou seja, pôr no mapa interactivo o que o grupo já pesquisou e colocou nas fichas identificativas das árvores). Logo no início do tempo de aula, os elementos do grupo enviaram um email ao professor Luís Távora, director da ESTG de Leiria, com o objectivo de pedir a vinda de uma estação móvel de avaliação da qualidade do ar ao colégio de São Miguel. De seguida, de modo a preparar a reunião com o Director Padre Ventura e a professora Madalena, o grupo procedeu a uma pequena pesquisa acerca das plantas aromáticas e do jardim bíblico anteriormente seleccionadas, de modo a obter a certeza que essas espécies sobreviviam no solo do colégio (de acordo com os valores de pH anteriormente obtidos na actividade experimental) e que não requeriam uma rega constante, que, infelizmente, não pode ser realizada durante o Verão. Antes da reunião, o grupo ainda procedeu à recolha de algumas coordenadas de espécies vegetais, assim como a sua respectiva marcação num mapa, além da actualização do blogue. Por fim, teve lugar a reunião com o Padre Ventura e a professora Madalena. Felizmente, o Director concordou com as nossas propostas e, após a discussão de alguns pormenores, ainda houve tempo para contactar o Senhor Arménio, colector do Jardim Botânico de Coimbra, com o objectivo de marcar uma data de visita ao Jardim Botânico, durante o período de férias.  _________________________________________________________________ Dificuldades/ Dúvidas Ao longo do tempo de aula, o grupo debateu-se com a falta de tempo, uma vez que não foi possível acabar de realizar a recolha das coordenadas de todas as árvores do Colégio. No entanto, já houve a recolha da posição da grande maioria das espécies vegetais. Além disso, a professora Patrícia encontrava-se ausente neste dia, devido a questões pessoais, pelo que não foi possível ao grupo obter o feedback da actividade de construção de ninhos e comedouros. Não obstante este inconveniente, uma vez que o grupo já trocou contactos com a professora, poderá informar-se, numa altura mais propícia. _________________________________________________________________ Justificação das decisões tomadas Nesta aula, houve uma rigorosa divisão de tarefas entre os elementos do grupo, de modo a aproveitar o tempo que nos restava da melhor forma. Assim, enquanto dois elementos compilavam alguma informação e preparavam a reunião com o director e a professora Madalena Silva, os restantes elementos tentaram contactar com a professora Patrícia e dinamizar o concurso do tanque. Quanto à reunião, esta foi realizada com o objectivo de dar a conhecer ao director Padre Ventura a nossa proposta para a alteração dos espaços verdes do colégio. Felizmente, os nossos esboços foram aprovados e apenas nos resta visitar o Senhor Arménio no Jardim Botânico de Coimbra, com o objectivo de obter a sua, assim como alguns conselhos.  _________________________________________________________________ Material utilizado Computador portátil GPS (Garmin) Mapa elaborado pelos elementos do grupo onde estavam os esboços dos canteiros Esboços realizados pelos elementos do grupo Mapa do colégio Documentos para a reunião com o Director Padre Ventura (flora da Serra de Aire e Candeeiros e informações acerca de plantas aromáticas e do Jardim Bíblico) Caderno de notas Máquina Fotográfica _________________________________________________________________ O que se consultou: http://www.csmiguel.pt/elearn/course/view.php?id=410 http://www.gettyimages.pt/?language=pt-PT&location=PRT http://www.adistanciadeumolhar.blogspot.com/ http://pt.wikipedia.org/wiki/Parque_Natural_das_Serras_de_Aire_e_Candeeiros http://www.astral.oxigenio.com/jardim_aromatico/jardim_aromatico.htm http://fichas.infojardin.com/bulbosas/polianthes-tuberosa-nardo-vara-de-san-jose-nardos.htm http://www.planthogar.net/enciclopedia/fichas/86/nardo-poliamtha-tuberosa.html http://pt.wikipedia.org/wiki/A%C3%A7afr%C3%A3o

Diário de Bordo 12 - Aula nº 25 e 26

Data: 9 de Dezembro de 2010

Hora: 14h10 às 17h20

Local: Fátima

Descrição Rigorosa Ao longo da semana, o grupo focou-se mais na preparação/apresentação do portefólio. Neste deveria constar todo o trabalho realizado durante o período, por isso o grupo decidiu dividir o trabalho que necessitava de ser impresso. Já na aula, podemos juntar todo o trabalho e organizá-lo, para que fosse entregue no final da aula. No decorrer da aula, analisámos os esboços relativos aos canteiros do colégio, inovando e alterando as nossas primeiras percepções. Reflectimos sobre a possível execução destes esboços, de modo a apresentá-los correctamente à direcção e, especialmente, ao Senhor Director, para que sejam aprovados por estes. Além disso, aproveitámos o facto de estarmos a analisar os esboços para proceder à selecção de algumas árvores e flores para plantar nos diversos canteiros, baseando-nos nos resultados da análise do pH do solo. Durante esta aula podemos ainda falar com o senhor Zé, a pessoa que todos os dias está em contacto com a natureza e que, para além do mais, possui muita experiência. Neste encontro, discutimos e apresentámos-lhe as nossas ideias, e ele deu-nos a sua opinião. Após ouvirmos a senhor Zé, compilámos toda a informação e conselhos que ele forneceu. Mais para o final da aula, ainda nos podemos encontrar com a professora Patrícia, com a finalidade de lhe fornecer as nossas informações relativas à construção de ninhos e comedouros, assim como actualizar o nosso blogue e mudar, principalmente, a sua estética para um visual mais “invernal”. _________________________________________________________________ Dificuldades/ Dúvidas Ao longo desta semana, o grupo deparou-se com algumas dificuldades, nomeadamente ao nível da elaboração do blogue, pois tornou-se difícil dar asas à criatividade para criar uma nova apresentação, dando um “brilho invernal” ao nosso blogue. Por outro lado, a criação de novos separadores também se revelou um processo um pouco complicado. _________________________________________________________________ Justificação das decisões tomadas O grupo decidiu proceder à realização da saída de campo ao Jardim Botânico da Universidade de Coimbra, de moda a esclarecer determinadas dúvidas relativas a determinados aspectos da realização do nosso projecto, conseguir arranjar contactos que nos pudessem auxiliar na identificação das espécies, assim como para alargar os nossos conhecimentos acerca do projecto que estamos a desenvolver. Relativamente ao blogue, todas as decisões foram tomadas tendo em conta a maneira mais apelativa e que atraísse o interesse de um elevado número de visitantes. O concurso destinado aos alunos do terceiro ciclo está a ser desenvolvido com a finalidade de promover a interacção dos alunos no desenvolvimento do nosso trabalho. Todas as nossas actividades e projectos são realizados com a finalidade de surpreender, tornando o Colégio de São Miguel num local de aprendizagem e convívio ainda mais agradável. _________________________________________________________________ Avaliação (quinzenal) No decorrer destas duas semanas, o grupo não só conseguiu dar vida ao projecto de remodelação do espaço do Colégio, como também deu início às actividades laboratoriais, entre as quais, o estudo da qualidade dos solos. Tendo, assim, já cumprido mais um dos objectivos traçados. A actividade foi realizada com todo o rigor e cuidado, procurando nunca misturar os diferentes tipos de solo. Todos se esforçaram para que tudo corresse dessa forma, sem nos dispersarmos muito dos nossos objectivos. Foi também, como já referimos, realizado um plano inicial de remodelação, nestas próximas semanas, a ser aprovado e alterado, caso seja necessário, pela professora Madalena, pelo Director Padre Ventura e pelo senhor Arménio - colector no jardim botânico de Coimbra – cuja visita foi calendarizada para as próximas semanas. Desta forma, estamos igualmente a concluir outro dos objectivos fulcrais do nosso projecto. Demos igualmente mais um passo em relação aos concursos. Entregámos as respectivas fichas com os procedimentos para a construção de ninhos e comedouros, à professora Patrícia. Também realizámos os comunicados do próximo concurso, a ser lançado nesta semana, que consiste na realização de protótipos (desenhos) do que seria a nova imagem do tanque. Um dos objectivos traçados pela professora também foi atingido com sucesso, a organização e entrega do portefólio, o que nos permitiu marcar mais um certo na nossa longa lista, aproximando-nos, consequentemente, cada vez mais da sua plena satisfação. Sempre com o olhar posto no passo seguinte, temos trabalhado de forma a não só satisfazer os nossos objectivos, como também os que julgamos serem os de toda a comunidade. _________________________________________________________________ Material utilizado Computador portátil Caderno de notas Máquina fotográfica Mapa do Colégio Mapa elaborado pelos elementos do grupo onde estavam os esboços dos canteiros Esboços realizados pelos elementos do grupo _________________________________________________________________ O que se consultou: http://www.csmiguel.pt/elearn/course/view.php?id=410 http://www.gettyimages.pt/?language=pt-PT&location=PRT http://www.adistanciadeumolhar.blogspot.com/