quinta-feira, 17 de março de 2011

Diário de Bordo 23 - Aula nº 47 e 48

Data: 17 de Março de 2011
Hora: 14h10 às 17h20
Local: Fátima


    Descrição Rigorosa

Estando o fim cada vez mais próximo, estes dias têm sido uma correria, tentando nós planear a melhor forma de fazer cada um dos trabalhos.
Mas, finalmente tivemos uma ajudinha da parte da direcção, tendo eles contratado profissionais da área, para nos auxiliar na colocação de carrasca, do areão e do tijolo, que vão embelezar alguns dos canteiros da escola, como é o caso do canteiro do 9º, 8º e 7º anos, bem como o do busto.
Começámos a aula por definir as tarefas a fazer, começando nós por dialogar com os senhores responsáveis pela colocação da carrasca, do areão e do tijolo, indicando-lhes o que pretendíamos fazer em cada um dos canteiros, ficando eles de concretizar o projecto aquando da plantação das árvores. Esta irá ocorrer na próxima semana, sendo que as plantas já foram compradas pela professora Madalena neste mesmo dia.
Com o fim de terminar a identificação das espécies, também decidimos telefonar ao Sr. Arménio, para verificar a sua disponibilidade no dia 26 de Março, tendo nós obtido uma resposta positiva da sua parte.
Após esta correria decidimos voltar aos nossos aposentos, à sala de aula, e continuar a realização das fichas identificativas, organizar as tarefas a realizar até ao culminar dos trabalhos, em cada semana, e dividir as espécies que irão constar nas placas identificativas, a serem realizadas por cada elemento do grupo.
O grupo está ansioso por ver o projecto realizado na prática. É algo em que nós apostámos. Como uma planta que plantamos e agora vemos crescer, e o mais saboroso dos dias será quando o seu botão desabrochar e com o fruto nos presenciar.












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Dificuldades/ Dúvidas

O tempo tem sido o maior inimigo do projecto, tem sido uma corrida contra o tempo, tendo nós que trabalhar em casa e nas férias para podermos culminar tudo e da melhor forma possível.
Para a limpeza do tanque, precisávamos de um tempo soalheiro, algo que não tem acontecido, estando a situação a arrastar-se.

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Justificação das decisões tomadas

Decidimos, durante a aula, realizar uma calendarização para cada semana que falta para o culminar do projecto, comprometendo-nos a cumprir tudo o que lá fora redigido, para conseguirmos atingir todos os objectivos traçados no inicio do ano.


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Material utilizado


  • Caderno de notas
  • Computador portátil
  • Esboços dos canteiros, realizados pelos elementos do grupo
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O que se consultou:
  • http://pt.wikipedia.org/wiki/Phillyrea
  • http://en.wikipedia.org/wiki/Celtis_sinensis
  •  http://pt.wikipedia.org/wiki/Azinheira
  • http://pt.wikipedia.org/wiki/Oliveira
  • http://en.wikipedia.org/wiki/Berberis_vulgaris
  • http://pt.wikipedia.org/wiki/Amendoeira
  • http://pt.wikipedia.org/wiki/Palmeira
  • http://en.wikipedia.org/wiki/Liquidambar_styraciflua

sexta-feira, 11 de março de 2011

Diário de Bordo 22 - Aula nº 45 e 46

Data: 10 de Março de 2011
Hora: 14h10 às 17h20
Local: Fátima


    Descrição Rigorosa


Após uma interrupçãozinha no período escolar, repleta de muita brincadeira, divertimento, palhaçadas e fantasias, chegámos cheias de energia a mais uma aula de Área de Projecto.
Ao longo da aula, à semelhança do que se tem verificado em aulas anteriores, iniciámos a aula com a selecção das tarefas a desenvolver ao longo do dia e dividimo-nos em dois grupos de dois elementos cada um, de modo a permitir uma melhor organização da aula e a tornar o trabalho mais produtivo.
Esta aula debruçou-se, principalmente, sobre três actividades de extrema importância: a limpeza de estátuas, a plantação da primeira árvore e a limpeza de canteiros.
Assim, duas de nós foram ao encontro da Dona Raquel e da Dona Fernanda, com a finalidade de adquirir produtos de limpeza adequados para a limpeza das estátuas. Após adquirirem estes materiais, arregaçaram as mangas, pegaram na vassoura, na escova, nos panos e nos detergentes e foram, cheias de força e vontade, proceder à limpeza das estátuas do colégio que se encontraram um pouco maltratadas. Foi uma actividade muito divertida, que nos proporcionou grande alegria e brincadeira, ao mesmo tempo que cumpríamos mais um dos nossos objectivos iniciais. Estes dois elementos, ainda tiveram a oportunidade de ir falar com o Senhor Armando, relativamente à limpeza dos tanques e à abertura dos restantes buracos para futura plantação, e buscar as placas identificativas que já se encontravam prontas.
Por outro lado, o outro grupo teve o prazer e a honra de plantar a primeira árvore oficial no colégio (sem ter em consideração a que foi plantado durante os festejos do Eco-dia), mais precisamente no canteiro do 9ºano/gabinete do Senhor Director, assim como de continuar com as limpezas dos canteiros e de identificar os locais onde, futuramente, serão plantadas as árvores e arbustos. Estas actividades também nos proporcionaram grande alegria, na medida em que podemos trabalhar com afinco ao mesmo tempo que desfrutávamos das maravilhas da Natureza e do ar livre.
Apesar de todas estas actividades nos terem ocupado quase todo o tempo de aula, ainda nos foi possível dialogar com a Professora Madalena Silva, relativamente à compra das restantes espécies vegetais a plantar e com a Professora Carla Luís, acerca do desenho que irá ser efectuado, num dos canteiros, com areão grosso.
Terminada mais uma aula, arrumámos todos os materiais, esperando e sonhando com o próximo dia de contacto com a Natureza.












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Dificuldades/ Dúvidas

Ao longo da aula, deparámo-nos com mais dificuldades ao nível da selecção dos produtos de limpeza mais adequados para a limpeza das estátuas, assim como da limpeza propriamente dita, visto que as estátuas continham diversas manchas e outros tipos de sujidade difíceis de remover.
Por outro lado, a limpeza dos canteiros também se revelou um pouco difícil e trabalhosa, face à diversidade de materiais que se encontravam no solo.
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Justificação das decisões tomadas

Durante a aula, optámos por iniciar a limpeza de estátuas, uma vez que era um dos nossos objectivos iniciais, que não poderia ser posto de parte, e, como o tempo se encontrava ameno, era uma boa altura para estar ao ar livre.
Por outro lado, também reflectimos sobre a possibilidade de pintar uma das estátuas, devido ao estado degradante em que se encontra e que a limpeza não conseguiu disfarçar.
Ainda durante a aula, optámos por identificar os locais onde irão ser plantadas as espécies vegetais, de modo a facilitar o trabalho ao Senhor Armando (que irá fazer os buracos para a plantação), que nos tem ajudado imenso na realização do nosso projecto.

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Avaliação (quinzenal)

Ao longo destas duas últimas semanas, verificou-se um grande avanço no projecto e a entrada na parte crucial da sua elaboração.

Com o final do período a aproximar-se a passos largos, é de extrema importância o avanço rápido na concretização do nosso projecto e, para tal, é necessário proceder à realização das etapas cruciais do nosso projecto.
Estas duas semanas foram essencialmente marcadas pela nossa tentativa em organizar todas as etapas restantes da elaboração do projecto e em criar estratégias de trabalho, de modo a torná-lo mais produtivo.
A limpeza aos canteiros do colégio, o início da plantação de espécies vegetais, o início da limpeza de estátuas, a preparação das actividades para a semana cultural, a continuação da elaboração das fichas identificativas e do site interactivo, foram algumas das actividades por nós realizadas ao longo dos últimos dias, que nos permitiram efectuar um grande avanço no projecto, avanço esse essencial ao cumprimento dos nossos objectivos dentro do prazo proposto.
No entanto, apesar de o tempo nos pregar partidas, temos conseguido trabalhar bem e ser produtivas. Todos os dias trabalhos no nosso projecto com um gosto incrível e com um desejo imenso em ver os nossos sonhos cumpridos. E, apesar dos pequenos desentendimentos que, certas vezes, se verificam entre todas nós, temos conseguido trabalhar muito bem em conjunto, chegando sempre a um consenso que agrade a todas nós e ultrapassando todos os obstáculos com que nos deparamos.
Por vezes, deparamo-nos com momentos de stress e ansiedade e, por vezes, desesperamos. Porém, os momentos alegres surgem sempre com muito mais força e muito mais frequentemente, tornando o nosso trabalho agradável e divertido de se realizar e desfrutando, sempre, de todos os momentos por que passamos e de todos os pequenos e grandes passos que efectuamos na grande caminhada que é necessário realizar para chegar à meta.

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Material utilizado

  • Computador portátil
  • Caderno de notas
  • Material de limpeza de canteiros
  • Material de limpeza de estátuas
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O que se consultou:

  • Não foram realizadas consultas.